IELTSライティング テンプレート集｜Task1・Task2の穴埋め型

• IELTSライティングのテンプレートがほしいけれど、どこまで使い回していいか分からない
• Task1とTask2で、序論から結論までそのまま埋められる型がほしい
• 丸暗記すると減点されると聞いて、テンプレを使うのが少し怖い

結論から言うと、テンプレートは「文章の骨組み」として使えば強力な武器になります。Task1は4段落、Task2は序論＋本論×2＋結論という決まった型に、増減・比較・意見の定型文を当てはめれば、20分でも安定して書き切れます。

ただし、本文ごと丸暗記するのは逆効果です。この記事では、そのまま使える穴埋めテンプレと、減点されない使い方を一緒に整理します。

そもそもIELTSでテンプレは使っていい？使い回しは危険？

結論から言うと、テンプレートを「骨組み」として使うのは問題ありません。むしろ、構成が安定しない人ほど、決まった型を持つほうが書き出しの迷いが減ります。IELTSは時間との戦いなので、考える順番が固まっているだけで大きな武器になります。

危険なのは、本文をまるごと暗記して、どんな設問にも同じ文章を貼り付ける使い方です。IELTSの試験官は、暗記した文章を見抜く訓練を受けています。設問とかみ合わない定型文は、かえって評価を下げてしまいます。

IELTSライティング全体の出題形式や時間配分は、IELTSライティングの総合ガイドでまとめています。本記事は、その中の「そのまま使えるテンプレ」に絞って深掘りします。

Task1（Academic）でそのまま使えるテンプレ

Academic Task1は、与えられたグラフや表を客観的に描写する課題です。最低150語を20分で書くのが目安で、意見や分析は求められません。だからこそ、4段落の型に当てはめれば誰でも安定します。

出典: ielts.org『IELTS Academic format: Writing』

4段落の骨組み（Introduction→Overview→詳細①→詳細②）

最初に覚えるのは、この4段落のスケルトンです。冒頭で設問を言い換え、全体像を1〜2文でまとめ、残りで数値の詳細を比較します。

各空欄を、設問のグラフに合わせて埋めるだけで1本完成します。Overviewに最も目立つ特徴を置くことが、Task達成度を上げるコツです。

増減・比較の定型表現

数値の動きは、決まった動詞とセットで覚えると速く書けます。同じ「増えた」でも、rose / increased / climbed と言い換えれば語彙の評価も上がります。

General Training Task1（手紙）の書き出し・結び

General TrainingのTask1は、グラフではなく手紙を書く形式です。書き出しと結びは型が決まっているので、丸ごと用意しておくと時間を節約できます。

グラフ・表・地図・プロセス図など、図表タイプごとの詳しい書き方とモデル文は、次の記事で深掘りしています。

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Task2（エッセイ）でそのまま使えるテンプレ

Task2は、与えられたテーマに対して自分の意見を論じるエッセイです。最低250語を40分で書き、配点はTask1の2倍あります。序論＋本論×2＋結論の4ブロックで組み立てるのが王道です。

出典: ielts.org『IELTS Academic format: Writing』

序論（設問のパラフレーズ＋立場）

序論の役割は2つだけです。設問を自分の言葉で言い換え、自分の立場をはっきり示します。ここで立場を曖昧にすると、Task Responseで伸び悩みます。

本論（主張→理由→具体例→小結）

本論は、1段落につき1つの主張に絞ります。主張・理由・具体例・小結の4ステップで書けば、論理が途切れません。これを2段落くり返すのが基本形です。

結論（立場の再提示）

結論で新しい話題を出す必要はありません。本論の要点をまとめ、序論で示した立場をもう一度はっきり述べて閉じます。

型を固定しすぎない──ブロック別の差し替えフレーズ

テンプレを1つに固定して毎回同じ語で埋めると、Coherenceが「機械的」と判断されやすくなります。防ぐコツは、各ブロックに同じ役割の別表現を2〜3個持っておき、設問ごとに差し替えることです。『でるフレーズで覚えるIELTS英単語』のように、フレーズを「入れ替え可能な部品」として持つと、型の速さを保ったまま単調さを避けられます。

同じ機能のフレーズを回せれば、この後で触れる「つなぎ語の機械的な多用」も避けられます。導入・意見・対比・因果まで含めた場面別の一覧は、IELTSライティングで使える表現にまとめています。

設問タイプ別の出し分け

Task2には代表的な設問タイプがあり、序論の一文だけ型を変えれば対応できます。賛否・両論・問題と解決・長所と短所の4パターンを押さえておきましょう。

設問タイプごとの考え方（どの立場を選ぶか、理由をどう広げるか）は、IELTSライティングTask2エッセイの型でくわしく解説します。

テンプレ依存の罠──丸暗記で減点される3つの理由

テンプレは便利ですが、使い方を誤ると逆に減点されます。理由は大きく3つです。

① Task Responseが頭打ちになる。 設問に正面から答えず暗記文を貼ると、「課題への応答」が弱いと判断されます。公式も、設問の指示文（rubric）をそのまま写した部分は採点から除外すると示しています。

② Lexical Resource（語彙）が伸びない。 毎回同じ表現で埋めると、語彙の幅が評価されません。テンプレの空欄を自分の言葉に変えてこそ、語彙点が動きます。

③ Coherence（一貫性）は、つなぎ語の機械的な多用で下がる。 firstly / moreover / in addition を文頭に並べるだけでは、論理のつながりは生まれません。公式のディスクリプタも、つなぎ語の過剰・機械的な使用を減点要素としています。

出典: British Council『IELTS Writing band descriptors』

出典: ielts.org『Writing band descriptors and key assessment criteria』

実体験bySaki @編集部

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私自身、ライティング対策では型・テンプレートをかなり暗記して使っていました。決められた語数を確実に埋めるうえで、型は大きな助けになります。ただ、使いすぎは禁物だと感じます。エッセイ系のタスクでは、いきなり書き始めませんでした。最初の3〜5分で別の紙にざっくり大枠（プランニング）を書き、それを清書する進め方です。骨組みを先に固めると、本文が途中で崩れにくくなりました。

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テンプレを「自分のもの」にする3手順

テンプレを丸暗記で終わらせず、減点されない形に育てる手順は3つです。順番に練習すれば、本番でも崩れません。

手順1：設問をパラフレーズする

序論の1文目は、設問の語をそのまま使わず言い換えます。名詞を動詞に変える、同義語に置き換えるなど、小さな変換で十分です。これだけでTask ResponseとLexical Resourceの両方に効きます。

手順2：つなぎ語のバリエーションを持つ

firstlyばかり使わず、to begin with / one reason is などの言い換えを2〜3個用意します。同じ機能のつなぎ語を回せれば、機械的な印象が消えます。場面別の使える表現はIELTSライティングで使える表現・語彙にまとめています。

手順3：書く前に3〜5分プランニングする

いきなり書き始めず、最初に骨組みと使う具体例をメモします。型に「何を入れるか」を先に決めておけば、本文がぶれません。プランニングの時間は、結果的に書き直しを減らします。

よくある質問

IELTS全体の学習順序や、ライティングを伸ばすための勉強スケジュールは、次の記事もあわせてご覧ください。

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